Web Analytics Made Easy - Statcounter

دکتر روح الله رازینی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره جزئیات ارزیابی روسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی گفت: دولت درباره توجه و رصد جدی مدیران تاکید کرده و این موضوع نیز در کانون توجه وزرات علوم قرار گرفته است.

وی ادامه داد: این موضوع به صورت رسمی در اجلاس اخیر رؤسای دانشگاه ابلاغ شد که در نشست بعدی به اعلام نتیجه ارزیابی خواهیم پرداخت.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

هدف از این کار توبیخ افراد بر اساس عملکرد نیست بلکه هدف استفاده از تجربیات افراد موفق است.

رئیس مرکز نظارت و ارزیابی آموزش عالی افزود: در حوزه ارزیابی روسای دانشگاه ها، معتقد هستیم که در حال انجام یک کار متفاوت هستیم، می توانیم بگوییم این ارزیابی منجر به انتخاب و معرفی روسای برتر می شود.

وی افزود: کاری که مد نظر ما بوده بحث «ارائه الگو و توسعه تجربه های موفق» است یعنی اگر فلسفه معرفی این افراد، صرفا تقدیر از ۵ یا ۱۰ نفر باشد، خیلی اثر سازنده ای نخواهد داشت، بر همین اساس با مشورت شورای معاونان وزارت علوم، حدود ۸ الی ۱۰ محور کلیدی در نظر گرفته می شود که انتظار می رود با توجه به اقتضائات جاری کشور یک رئیس دانشگاه و موسسه آموزش عالی باید از این محورها برخوردار باشد.

رازینی افزود: مثلا چون دولت در سال گذشته در ابتدای کار خود بود، بحث «مدیریت تغییر» یکی از نکات مورد توجه و محورهای کلیدی است، اینکه چقدر روئسای دانشگاه هایی که تغییر کرده اند، توانسته اند الگوی مدیریت تغییر را همگام با دولت به خوبی اجرا کنند، می تواند یکی از ملاک ها باشد.

رئیس مرکز نظارت و ارزیابی آموزش عالی ادامه داد: محور بعدی که مورد توجه دولت نیز بوده، بحث رویکرد مردمی و مشارکت مردم و ذی نفعان در تصمیم گیری ها است، اینکه رئیس دانشگاه چقدر توانسته ذی نفعان مختلف اعم از هیات علمی، دانشجویان، یاوران علمی (کارمندان دانشگاه) و عموم مردم را درگیر کند مهم است.

وی افزود: یکی از مسائل دیگری که دانشگاه ها کم وبیش با آن مواجه بوده اند، کمبود منابع است. از طرفی رئیس یک دانشگاه برنامه های تحولی و توسعه ای نیز مد نظر دارد، محور بعدی این است که چقدر این رئیس دانشگاه تواسته مدیریت منابع انجام دهد، برنامه های نو آوری، مدیریت بحران و تولید ثروت از علم نیز از دیگر محورهایی بوده که مورد توجه است.

وی تاکید کرد: ما به دنبال این نیستیم که یک رئیس دانشگاه تمام این ۸ الی۱۰ محور را داشته باشد، چون هدف ارائه الگو است.

رازینی افزود: روسای دانشگاه ها و موسساتی که توانسته باشند به لحاظ مدیریتی در هر کدام از این محورها توفیق کسب کنند بعد از یک جریان ارزیابی مرحله ای، ضمن اینکه تجربه هایشان برای روسای سایر دانشگاه ها به اشتراک گذاشته و در آموزش عالی ماندگار می شود، در محوری که توفیق کسب کرده اند نیز مورد تقدیر قرار می گیرند.

رئیس مرکز نظارت و ارزیابی آموزش عالی گفت: این روند پیام موثرتری خواهد داشت نسبت به اینکه ما بخواهیم صرفا رتبه ای را اعلام کنیم.

کد خبر 5712287 زهرا سیفی

منبع: مهر

کلیدواژه: دانشگاه های ایران وزارت علوم تحقیقات و فناوری اعضای هیات علمی دانشجویان وزارت علوم دانشگاه تهران نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه ها انقلاب اسلامی ایران دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه ها وزارت علوم تحقیقات و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی محمد مهدی طهرانچی دانشگاه های علوم پزشکی پایان نامه مقام معظم رهبری صندوق رفاه دانشجویان وزارت بهداشت رئیس دانشگاه آموزش عالی دانشگاه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۴۰۳۸۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سروری‌مجد: مدارس عالی مهارتی برای رفع نیاز صنایع تأسیس می‌شوند

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی سروری‌مجد، قائم مقام دانشگاه آزاد اسلامی در جریان سفر یک روزه خود به عسلویه، ضمن دیدار با علمای اهل سنت و امامان جمعه عسلویه و نخل تقی از چند مجتمع پتروشیمی مستقر در عسلویه بازدید و با مدیران شرکت پتروشیمی دماوند و مدیرعامل شرکت مجتمع گاز پارس جنوبی دیدار و بستر‌های همکاری دانشگاه با صنایع را تشریح کرد.

قائم مقام دانشگاه آزاد اسلامی در جلسه‌ای در حاشیه این دیدار‌ها با تأکید بر اینکه در سه سال گذشته، گسترش حوزه فناوری در دانشگاه از تأکیدات رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بوده، اظهار کرد: با حمایت مدیران ارشد سازمانی و همت همکاران در استان‌ها، برخی از واحد‌های دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی در بسیاری از حوزه‌ها، برندی معتبر در کشور شده‌اند که پیشنهاد می‌شود صنایع حتماً از این واحد‌های فناور بازدید کنند.

وی با بیان اینکه شرایط مناسب رفاه و آرامش در دانشگاه آزاد اسلامی برقرار شده، عنوان کرد: هر سال شاهد رشد جمعیتی مناسب از لحاظ تعداد دانشجو در دانشگاه هستیم. ۱۵۰ هزار دانش‌آموز در ۸۰۰ مدرسه در سراسر کشور در حال تحصیل بوده و ۳۰ هزار دانشجوی غیر ایرانی در دانشگاه مشغول تحصیل هستند که با افزایش واحد‌های بین‌الملل، هدف‌گذاری برای ۱۰۰ هزار دانشجو صورت گرفته است. ضمن اینکه در شرایط تحصیل دانشجویان غیرایرانی با تأکید بر پاسداشت زبان فارسی، تدریس به زبان رسمی کشور صورت می‌گیرد.

سروری‌مجد با اشاره به برخی طرح‌های دانشجویی و دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی تشریح کرد: یکی از طرح‌هایی که با استقبال از سوی دانشجو و صنعت روبرو بوده، طرح پویش است که دانشجویان به‌عنوان نیروی کار، برای تجربه‌اندوزی و با حداقل هزینه به صنایع معرفی خواهند شد و پس از اتمام تحصیل، صنایع به انتخاب خود می‌توانند مستعدترین‌ها را جذب کنند. همچنین مدارس عالی مهارتی به‌عنوان طرح راهگشا با توجه به نیاز صنایع و رفع این نیاز‌ها در مناطق تأسیس می‌شوند.

وی اضافه کرد: مزیت مهم دانشگاه آزاد اسلامی، وجود آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های پیشرفته و مجهز است که با توجه به یکپارچگی دانشگاه، این ظرفیت‌ها در خدمت هر واحد دانشگاهی در هر استان به‌عنوان پشتیبان برای انعقاد قرارداد با صنایع قرار می‌گیرد. این اقدامات نشان‌دهنده تحولاتی است که در دانشگاه به وجود آمده تا آینده‌ای روشن برای دانشگاه، کشور و نسل جوان ترسیم شود.

دانشگاه آزاد کریدر واسطه‌ای برای ورود توانمندی‌ها به استان‌هاست

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر نیز با بیان اینکه در مدیریت جدید دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی به‌عنوان مجموعه یکپارچه و ید واحد در مسائل دانشگاهی و کشوری ایفای نقش می‌کند، گفت: آن چیزی که در استان بوشهر به‌عنوان چالش یا مزیت وجود دارد در حقیقت دغدغه یا فرصتی برای کل دانشگاه آزاد اسلامی است.

سعید رازقی ادامه داد: در کل استان‌ها با توجه به فرصت‌های موجود، ظرفیت‌های دانشگاه آزاد اسلامی از طریق دانشگاه آن استان پای‌کار آورده می‌شود و در حقیقت این دانشگاه در هر استان، مدخل و کریدر واسطه‌ای برای ورود توانمندی‌های پژوهشی، آموزشی و مهارتی دانشگاه به استان‌هاست.

وی با اشاره به وجود نفت، گاز، پتروشیمی، دریا و نخیلات در استان بوشهر بیان کرد: امید است با این حس همکاری و علاقه‌مندی موجود در دانشگاه و صنایع مستقر در عسلویه با انعقاد قرارداد‌ها و تفاهم‌نامه‌های همکاری، آنچه به‌عنوان مأموریت در حوزه‌های ذکر شده برای دانشگاه در نظر گرفته و در استان بوشهر عملیاتی و به منصه ظهور رسانده شود.

دانشگاه‌ها راهگشای صنایع هستند

مدیر فنی مجتمع شرکت دماوند انرژی عسلویه نیز با ابراز علاقه‌مندی ارتباط با دانشگاه آزاد اسلامی عنوان کرد: بستر همکاری فراهم است و از چند جهت می‌توان این ارتباط را پیش برد.

غلامرضا یعقوب‌زاده با بیان اینکه می‌توان تلفیق صنعت و دانشگاه را پیش برد، افزود: این پتروشیمی می‌تواند پذیرای دوره‌های کارآموزی دانشجویان دانشگاه باشد که امکانات رفاهی نظیر خوابگاه نیز مهیاست و قطعاً در طرح‌های توسعه‌ای از این گروه از دانشجویان می‌توان بهره برد.

وی با بیان اینکه در بخش R&D نیز می‌توان از ظرفیت دانشگاه بهره گرفت، مطرح کرد: در بخش فنی چالش‌هایی وجود دارد که با توجه به اینکه دانشگاه و دانشجویان به دانش روز مسلط هستند، به‌ویژه در بحث افزایش بهره‌وری و بهینه‌سازی و نیز افزایش ایمنی و کارایی تجهیزات می‌توانند راهگشای صنایع باشند.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • ابلاغ مأموریت ویژه برای آموزش‌های تخصصی به قضات
  • حوزه نظارت بر کیفیت آموزش دانشگاهی در قزوین احیا شد
  • نامه رئیس دانشگاه میبد به رؤسای تعدادی از دانشگاه‌های آمریکا
  • منتظری: کاهش زمان رسیدگی‌های قضایی مورد توجه قرار بگیرد
  • نیاز امروز جامعه ما معنویت است
  • نامه رئیس دانشگاه فردوسی مشهد به روسای دانشگاه‌های آمریکا‌
  • نامه رئیس دانشگاه فردوسی به روسای دانشگاه‌های آمریکا در حمایت از تجمعات ضداسرائیلی دانشجویان
  • دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه‌ها آغاز شد
  • سروری‌مجد: مدارس عالی مهارتی برای رفع نیاز صنایع تأسیس می‌شوند
  • دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی برای ادای احترام به پیشگامان ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است